黨建工作創(chuàng )新既是激發(fā)基層黨建活力的有效途徑，也是提升黨建工作水平、服務(wù)企業(yè)發(fā)展大局的重要手段。本文旨在通過(guò)闡述載體創(chuàng )新在黨建工作中的重要作用以及對郵儲銀行新疆維吾爾自治區奎屯市分行黨建工作載體創(chuàng )新的案例分析，探索通過(guò)黨建工作載體創(chuàng )新來(lái)夯實(shí)基層黨組織基礎的有效途徑。
郵儲銀行新疆維吾爾自治區奎屯市分行黨委現下轄基層黨組織3個(gè)、黨員36人，占員工人數的34%，遍布全分行各條線(xiàn)和各崗位，業(yè)務(wù)條線(xiàn)人員占絕大多數。黨員是否起到模范引領(lǐng)作用，基層黨組織是否具有戰斗堡壘作用，直接關(guān)系到分行工作水平。實(shí)踐證明，凡是離開(kāi)黨的中心工作抓黨建，黨建工作便成為無(wú)源之水。黨建工作要想有位、有為，就必須融入中心、服務(wù)大局。黨建工作的發(fā)展，關(guān)鍵是要依托載體創(chuàng )新。要通過(guò)載體創(chuàng )新來(lái)豐富活動(dòng)內容，拓展廣度深度，煥發(fā)黨建工作活力，提升服務(wù)中心工作的水平。
創(chuàng )新載體
為強化黨內學(xué)習，提升黨員綜合素養和內涵，奎屯市分行黨委采取了一系列措施，創(chuàng )新學(xué)習載體。
——變單一為多樣。
該分行黨委倡導改單一的文件學(xué)習為主題式研討，主題演講、辯論和觀(guān)看紅色影片、警示教育片等多樣性學(xué)習。2016年，該分行黨群工作部開(kāi)展的以“提升制度執行力”為主題的朗誦比賽就得到了大家熱烈的回應，來(lái)自各部室、支行的員工紛紛自行撰寫(xiě)稿件，踴躍參與。賽后，一名獲獎黨員又參加伊犁銀監部門(mén)組織的朗誦比賽，并榮獲“優(yōu)秀獎”。此外，各黨支部組織觀(guān)看了《第一書(shū)記》《長(cháng)征之強渡烏江》等影片，黨員都表示影片的教育意義深遠，紛紛撰寫(xiě)觀(guān)后感。
——變灌輸為互動(dòng)。
針對黨員在黨組織生活中習慣性充當被動(dòng)聽(tīng)眾的情況，為防止黨員身份意識和責任意識弱化，該分行黨委倡導教育學(xué)習活動(dòng)互動(dòng)起來(lái)。會(huì )前提前告知活動(dòng)主題和議題，使黨員提前做好準備。會(huì )上，黨員依次發(fā)言、互動(dòng)交流，讓黨員們感到自己是組織生活的主角，在互動(dòng)中總結提高、共鳴共進(jìn)。
——變封閉為開(kāi)放。
在該分行黨委班子的安排部署下，黨員在學(xué)習形式上“走了出去”。黨員參與了奎屯市金融系統組織的“習近平總書(shū)記‘七一’重要講話(huà)精神宣講報告會(huì )”，和金融系統內其他黨員一起學(xué)習了總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神；與奎屯市公安局森林派出所簽訂協(xié)議，結成警民共建單位，通過(guò)“結對子”互助共進(jìn)；黨員和入黨積極分子參觀(guān)中共奎屯市委黨校反腐倡廉預防職務(wù)犯罪警示教育基地，進(jìn)行警示教育的實(shí)地學(xué)習，為黨員敲響了警鐘。這些“走出去”的學(xué)習活動(dòng)，都取得了較好的效果。
建立制度
該分行黨委建立健全一系列規章制度,形成新形勢下保持黨員隊伍先進(jìn)性的工作機制。
明確目標，狠抓落實(shí)。年初各黨支部書(shū)記自行制定本黨支部有特色的學(xué)習和活動(dòng)計劃，報至分行黨群工作部，由黨群工作部對每季度各黨支部計劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查督導，要求各黨支部按進(jìn)度落實(shí)各項計劃目標，并將計劃落實(shí)情況作為先進(jìn)黨支部評選的參考標準之一。各黨支部爭當先進(jìn)，瞄準目標，狠抓落實(shí)。
量化指標，強化考核。該分行黨委針對各黨支部制定了《奎屯市分行黨群工作條線(xiàn)目標管理考核辦法》，對加強組織建設、加強思想建設、加強民主建設和落實(shí)專(zhuān)項工作等進(jìn)行系統的量化考核。年底該分行黨委根據考核內容采取組織考評和群眾評議相結合、全面自查與年度抽查相結合的方式進(jìn)行考核。黨群工作部將梳理歸納的考核基本情況和存在的問(wèn)題進(jìn)行全分行通報，對黨建工作目標先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎勵。各黨支部參照標準，規范動(dòng)作。
形成思考
有效的載體是實(shí)現目標的重要手段。黨建工作載體要隨著(zhù)形勢的變化不斷創(chuàng )新和優(yōu)化，從多方面入手，形成合力，不斷夯實(shí)基層黨建工作基礎。
通過(guò)學(xué)習載體創(chuàng )新來(lái)強化黨內學(xué)習。學(xué)習載體建設是強化黨內學(xué)習、建設學(xué)習型黨組織的重要手段，有利于促進(jìn)黨支部政治理論水平的提高，提升黨員自身思想覺(jué)悟。要從學(xué)習內容、方式和地點(diǎn)等方面綜合考量，以獲取知識、引發(fā)思考為目的，堅持理論聯(lián)系實(shí)際。要豐富學(xué)習內容，摒棄單一的文件學(xué)習，加入觀(guān)看警示教育片、主題演講等內容；要摒棄照本宣科式學(xué)習，在交流互動(dòng)中獲得新知識、新思維；要打破組織和地點(diǎn)的局限，變單純“請進(jìn)來(lái)”為適當“走出去”。通過(guò)學(xué)習載體創(chuàng )新，提升強化黨內學(xué)習成效。
通過(guò)宣傳載體創(chuàng )新來(lái)營(yíng)造良好氛圍。做好黨建宣傳工作，傳播黨建文化，是推動(dòng)黨建工作的重要驅動(dòng)力，是分行黨委“發(fā)聲”的重要手段，對提升黨建工作水平尤為重要。要拓寬宣傳內容的來(lái)源渠道，廣泛征集來(lái)自基層支部的稿件；要注重宣傳內容的現實(shí)意義，注重時(shí)效性；要利用信息科技的高效便捷，通過(guò)各類(lèi)平臺去傳播、宣貫，創(chuàng )造有利于基層黨建工作發(fā)展的文化環(huán)境和輿論氛圍。
通過(guò)制度載體創(chuàng )新來(lái)規范黨內管理。制度就是黨支部行為規范的約束和保證。要密切關(guān)注當下黨建工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，結合各類(lèi)訴求，綜合理性地探索行之有效的長(cháng)效機制。通過(guò)合理有效的制度，來(lái)進(jìn)一步規范支部各項動(dòng)作。
通過(guò)活動(dòng)載體創(chuàng )新來(lái)煥發(fā)支部活力。豐富多彩的活動(dòng)是煥發(fā)基層黨組織活力的重要手段。形式老舊、內容單一、氣氛嚴肅沉悶的黨內活動(dòng)通常不具備吸引力，也很難調動(dòng)廣大黨員的積極性，使活動(dòng)達到預期的效果。我們要突破創(chuàng )新、順應形勢、轉變方式、豐富內容，使活動(dòng)體現廣大黨員的訴求，提升活動(dòng)實(shí)效，激發(fā)黨支部活力。